【摘 要】
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小学阶段的教育是基础教育的重要内容,通过数量的学习,提升他们对数字的敏感度,加强对知识内容的理解程度,形成一些基本的空间感和几何知识,对未来的理科性知识学习有很大的
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小学阶段的教育是基础教育的重要内容,通过数量的学习,提升他们对数字的敏感度,加强对知识内容的理解程度,形成一些基本的空间感和几何知识,对未来的理科性知识学习有很大的帮助。在现阶段的课程中,教师还存在着理念上的错误,严重影响了小学数学课堂的教学效率,填鸭式的教学依然存在在小学校园中,降低了小学生对这门学科的热情度和积极性。本文结合青岛版小学数学教材,对提升课堂教学效率提出了几点有效的教学建议。
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