【摘 要】
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时代的快速发展使教学的硬件实施发生天翻地覆般的变化,电教手段及电教媒体已经广泛、成功地被每位教师运用于课堂。在小学语文课堂教学中,如果我们根据小学生的特点,恰中肯
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时代的快速发展使教学的硬件实施发生天翻地覆般的变化,电教手段及电教媒体已经广泛、成功地被每位教师运用于课堂。在小学语文课堂教学中,如果我们根据小学生的特点,恰中肯綮地运用电教媒体,让学生进入数学情景,不仅可以激发学生的学习兴趣,突出学生的主动性,达到突破重点,化难为易的目的,而且有利于启发思维、想象、理解,激发学生的创造力。如何让电教媒体为语文教学服务呢?
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