【摘 要】
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摘 要： 文章结合《运动的描述》的复习，从认真看教材而自主復习、跟着老师复习等方面探讨复习的系统性策略；从注重概念间的联系与不同、注重解题方法与习惯、注重易错点等方面，论述了复习的针对性策略。 关键词： 高中物理复习 系统性 针对性
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摘 要： 文章结合《运动的描述》的复习，从认真看教材而自主復习、跟着老师复习等方面探讨复习的系统性策略；从注重概念间的联系与不同、注重解题方法与习惯、注重易错点等方面，论述了复习的针对性策略。
关键词： 高中物理复习 系统性 针对性
其他文献
摘 要： 在初中信息技术课堂中采用任务驱动法进行教学，这要求教师把教学内容精心设计成一个或多个具体有趣的任务，让学生带着任务循序渐进地探究学习。在整个教学过程中，师生之间的关系由傳统的教与学关系转变为引导者与实践者，充分锻炼学生的思维能力和动手能力，真正实现以学生为主体的教学目的。文章结合笔者在教学中的实践经验，就如何在初中信息技术课堂中实施任务驱动法作相关探讨，旨在创新教学设计，优化课堂结构，打
摘 要： 小学开展信息技术教学已有多年，其目的是让小学生学会基本的计算机的使用方法，培养学生的创新意识和创造能力。信息技术作为一个前沿学科，我们要紧跟时代的脚步，不断地探索科学有效的教学方法。 关键词： 小学信息技术 兴趣 自主学习 我个人认为，小学信息技术教学的主要目的是让学生在了解计算机文化、初步掌握一些计算机基本知识和技能的同时，进一步激发学生的学习兴趣，增强信息意识和创新意识，有效培养
一、案例背景《快乐的小飞球》是我在我校课堂教学艺术周活动中开设的一堂六年级的体育观摩课。这个小飞球,是我用废弃的软式排球内的填充物加上废旧彩旗包装做成的,既漂亮有
摘 要： 回顾这几年的教学生涯，作者发现有些课堂教学环节效率低，没有实现课标要求的能力目标和情感态度价值观目标。在今后的教学中要提高课堂教学的有效性，就必须通过科学合理的方法真正地把课堂还给每一个学生、发展每一个学生。下文主要探讨几个构建高中思想政治教学高效课堂的有效途径。 关键词： 高中思想政治课 高效课堂 有效设问 教材整合 一、设计和提出有效问题，培养学生的逻辑思维能力。 《论语·述而
摘 要： 在初中思想政治教学中，教师要善于结合信息技术的手段，结合多媒体辅助教学优势，将多媒体技术有机地整合到初中思想政治教学中，促进课堂教学的改革和创新。当前，多媒体技术辅助初中思想政治教学存在一些问题。作者结合这些问题，探讨了多媒体辅助初中思想政治教学的对策。 关键词： 初中政治 多媒体 教学对策 在信息化的社会背景下，多媒体辅助教师的课堂教学已经成为教育改革的必然趋势。诚然，相比较传统落
摘 要： 自新课程改革实施以来，初中历史课堂教学目标由过去单一知识性目标转变为现在的“三维目标”，要求教师在初中历史课堂教学中关注“三维”目标实现，并使三者有机统一于一体。对学生进行主体情感教育，是初中《历史课程标准》规定的重要教学内容，也是初中历史“三维目标”的重要要求。本文就在初中历史教学中如何深度挖掘主体情感教育的课程资源，适时对学生进行主体情感教育进行浅谈。 关键词： 初中历史 主体情感
20世纪90年代初内镜鼻窦外科技术从欧洲传入我国，经国内同仁10余年的不懈努力而获得了长足发展，与发达国家的技术水平日益临近。尽管如此，我们应清醒看到临床工作中仍有不少亟待
摘 要： 当前教育观念已经从以往的“应试教育”转变为“素质教育”，更注重学生的全面发展，因此教师应当改变以往教学模式，将课堂中心转移到学生身上。所以，在课堂教学时应该以学生为主体，教师的作用是引导学生学习。 关键词： 主体地位 初中思品教学 高效课堂 在我国以往教学中，往往教师为课堂中心，对学生教授知识只是采取“填鸭式”、“一言堂”等，不利于学生学习。而以学生为主体的课堂，却能激发学生学习潜力
目的： 通过观察PBC患者外周血清ET的水平以及应用熊去氧胆酸治疗后血清中ET的变化，并与肝功能指标相关性的分析，寻找ET与PBC疾病进展的关系。通过ET作用于外周血单核细胞引起
摘 要： 作者从以下三个方面说明了如何提高地理课堂教学实效：注重地理课堂教学活动的灵活性；重视地图在地理课堂上的运用；充分利用多媒体教学手段。 关键词： 地理教学 灵活性 地图 多媒体 地理学科是中学阶段的一门基础课程，它以地理科学知识为基础，对学生的全面发展和素质的提高有着其他学科无法替代的意义。但结合现实的地理课堂教学看，学生对待这一学科重视不足，使得地理课堂教学缺乏生机与活力。所以教学时