【摘 要】
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<正>与现代媒体日益频繁接触的学生们已不满足于"黑板+粉笔+书本"的传统教学模式,随着创新教育的全面展开和现代教育技术在各科教学中的广泛应用,多媒体辅助教学逐渐以直观生
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<正>与现代媒体日益频繁接触的学生们已不满足于"黑板+粉笔+书本"的传统教学模式,随着创新教育的全面展开和现代教育技术在各科教学中的广泛应用,多媒体辅助教学逐渐以直观生动的特点和强大的交互功能,弥补了传统教学手段表现单一的缺陷。在这样的背景之下,笔者试对多媒体技术在高中语文教学中的利与弊作一探析。
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