【摘 要】
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记单词是学生学英语的一个薄弱环节,如何帮助学生在单位时间内最高效率地牢牢记住所学的词汇,只有解决了效率的问题,才能既减轻学生的负担,又提高教学质量,我们要向效率要时
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记单词是学生学英语的一个薄弱环节,如何帮助学生在单位时间内最高效率地牢牢记住所学的词汇,只有解决了效率的问题,才能既减轻学生的负担,又提高教学质量,我们要向效率要时间,而不是用时间补效率,这是我们英语教师要致力研究的课题。那么,应该如何在课堂教学中有意识地培养学生记词汇记忆的能力呢?
Memorizing words is a weak link in students’ learning English. How to help students remember the vocabulary they have learned most efficiently and efficiently in a unit of time? Only by solving the problem of efficiency can we not only reduce the burden on students but also improve the quality of teaching. Time, rather than time to make up for efficiency, this is our English teachers to devote themselves to the research topic. So, how should we consciously cultivate students’ ability of remembering vocabulary memory in classroom teaching?
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