【摘 要】
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“数字逻辑”课程在学校本科教学工作会议中,被选为计算机科学技术学院第一批核心建设课程.针对当前课程知识点散乱、和后续计算机类课程的不能有效衔接的问题,提出了围绕CPU
【机 构】
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内蒙古师范大学 计算机科学技术学院,内蒙古 呼和浩特,010020
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“数字逻辑”课程在学校本科教学工作会议中,被选为计算机科学技术学院第一批核心建设课程.针对当前课程知识点散乱、和后续计算机类课程的不能有效衔接的问题,提出了围绕CPU进行关键知识点设计的方法.该方法以章节知识点为出发点,以CPU的设计和实现为中心,以计算机思维为导向,“以点带线,以线带面”,展开课程内容.该设计方法保证了“数字逻辑”和后续课程的有效衔接,体现了计算机体系课程设置的完整性和一体性.
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