多管齐下,实现合唱教学最优化

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本文从讲究科学发声、整合现代信息技术、善于利用乐器教学、注重合唱训练,四方面探讨了小学音乐合唱教学的有效策略,以期能发挥教师合作者、指导者以及实践者的角色,保证音乐效果的和谐性要求,实现合唱教学最优化。 This article discusses the effective strategies of primary chorus teaching from four aspects, such as scientific vocalization, integration of modern information technology, good use of musical instrument teaching and chorus training, with a view to playing the role of teacher collaborator, mentor and practitioner and ensuring the musical effect Harmony requirements, to achieve optimal choral teaching.
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