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“C程序设计”是电子类专业本科生的一门重要的必修课程，本文针对“C程序设计”课程教学中存在的问题，笔者根据多年的教学实践，结合该课程及电子类专业特点，从激发学习兴趣、采用现代教学模式、重视实践教学以及调整教学内容等方面，进行了若干有益探索。
浅谈电子类专业＂C程序设计＂课程教学
【摘 要】
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“C程序设计”是电子类专业本科生的一门重要的必修课程，本文针对“C程序设计”课程教学中存在的问题，笔者根据多年的教学实践，结合该课程及电子类专业特点，从激发学习兴趣、采用
【机 构】
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贵州大学理学院电子科学系,贵州大学计算机科学与信息学院计算机科学系
【出 处】
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教育文化论坛
【发表日期】
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2013年4期
【基金项目】
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贵州大学教育教学改革研究项目（重点资助）,项目编号：gdjg（2010）007.
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