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本文阐述了课堂提问的作用,提出了优质提问的方式,并结合案例探讨了如何进行优质提问,促进课堂动态生成,以达到提高英语课堂提问质量,促进课堂效益的目的.
优质提问,促进课堂教学效益
【摘 要】
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本文阐述了课堂提问的作用,提出了优质提问的方式,并结合案例探讨了如何进行优质提问,促进课堂动态生成,以达到提高英语课堂提问质量,促进课堂效益的目的.
【机 构】
：
重庆市江津区马宗中学,重庆 402282
【出 处】
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时代报告(下半月)
【发表日期】
：
2013年2期
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