【摘 要】
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提高语文课堂教学方式有效性,要求语文教师具备一定的教育理论,调整语文教师的思维方式和态度。另外,需要师生共同营造积极的课堂环境,尤其语文教师应积极主动地对教育教学活
【机 构】
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江苏省常州市武进区三河口高级中学,
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提高语文课堂教学方式有效性,要求语文教师具备一定的教育理论,调整语文教师的思维方式和态度。另外,需要师生共同营造积极的课堂环境,尤其语文教师应积极主动地对教育教学活动进行反思,达到课堂教学方式转变的预期目的。
Improve the effectiveness of the Chinese classroom teaching methods, require language teachers have a certain educational theory, adjust the language teacher’s way of thinking and attitude. In addition, teachers and students need to jointly create a positive classroom environment, in particular, language teachers should actively reflect on education and teaching activities to achieve the expected purpose of the classroom teaching changes.
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