数学教学中的分类讨论

来源 :中学生数理化(教与学.教研版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:yuanjin123456
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在实施新课程的过程中,要求每个学生具有创意、创思.分类讨论,它既是思想,又是逻辑方法.教学中正确、合理、严谨的分类讨论,可将一个复杂的问题简单化,化繁为简,化难为易,化抽象为具体.在教学实践中,笔者从以下四个方面,让学生学会分类讨论. In the process of implementing the new curriculum, each student is required to have creativity, creativity, and classification. It is both an ideological and logical method. The correct, reasonable, and rigorous classification of discussions in teaching can simplify a complex issue. Familiarity is simple, difficulty is easy, and abstractness is concrete. In the teaching practice, the author let students learn to classify and discuss from the following four aspects.
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