上好第一堂课,激发学生学习地理的兴趣

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每年开学,我们都有一个疑问:第一节课上什么?怎么上?许多老师都是习惯性地讲讲对学生的要求等规章制度,或者拿着学生花名册点名。这样一点新意也没有,学生只是被动地接受,虽然学生此时并没有反感你这位老师,但他们也没有要想好好地学好你这科。直到有一天,一位学生跟我讲:朱老师,从你给我们上第一节课开始,我们就非常学这门课,你上课很幽默、很有意思。当时我并没有什么特别感觉,可后来一琢磨:是不是我第一节课上得很成功,深深地吸引住他们了呢?第一堂课怎样上才算成功呢?我个人认为在第一堂 Every year, we have a question: what is the first class? How? Many teachers are customary to talk about the requirements of students and other rules and regulations, or hold a student roster named. This new idea is not, students just passively accepted, although the students did not dislike you this teacher at this time, but they also did not want to properly learn from you. Until one day, a student told me: Teacher Zhu, from the very first lesson you gave us, we learned this lesson very well and you were very humorous and interesting in class. At that time, I did not have any special feeling. Later, I wondered if it was a success in my first class and attracted them deeply. How was the first class successful? In my opinion, one class
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