新课程中的新教师

来源 :广东教育(教研版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:JWPMP
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
英语新课程改革已在全国深入开展。通过教学实践。我深切体会到熟练掌握新课程方案提出和设计的新理念、新模式、新结构、新内容与新方法。自觉将其贯彻于教学实践及评价实践中去。把理想的课程转变为现实的课程.必须进行教学行为与角色的转变、教师类型转变。并发展教师的专业。
其他文献
德育教育渗透于学校教育的全过程,而语文学科在德育渗透方面有着其独特的优势。作为语文教师。结合语文教学进行德育渗透是神圣的职责。    一、在课文思想内容教学中渗透德育    《中学语文教学大纲》指出:语文教学对学生传授语文知识,训练语文能力。进行思想教育。培养审美情趣。主要以课文作为凭借。中学语文课本所选人的课文大多文质兼美。就内容而言。有反映社会生活,赞美人情美的;有描绘自然景物,讴歌祖国河山的
[摘要] 目的 比较快通道麻醉与常规麻醉对≤6岁患儿先天性心脏病手术的效果及肺部并发症发生率。 方法 收集我院2015年2月~2016年3月收治的30例行快速麻醉患儿为观察组,抽取同期30例采用常规麻醉患儿为对照组,观察和检测两组拔管30 min后血氧分压(PaO2)、动脉血二氧化碳分压 (PaCO2)、pH值、碱剩余(BE)及胸片双肺膨胀、进食时间、住院时间、肺部感染及支气管痉挛等。 结果 快通
目的:观察3种细胞因子对体外培养大鼠肝细胞产生一氧化氮(NO)的影响及NO在实验性肝损伤中的作用。方法与结果:给大鼠注射内毒素后分离肝细胞,培养液中加入细胞因子(γ-IFN,IL-2,TNF-α),上清液中NO含量增加
商轩,一个平凡地奋斗在高考一线的学生,深藏于北大附中河南分校的他,却有着鲜为人知的厚重经历——他是河南省书法家协会的会员,曾在清华大学第二十三届全国中学生文化艺术冬令营
在教学实践中,我们深刻认识到,学校要发展,关键在于建设好领导班子,特别是坚持用科学的发展观、人才观和正确的政绩观作指导,加强领导班子的思想政治建设,不断提高领导班子的领导能力和领导水平。    一、明确学校的目标要求,依法治校求实效    1 要求领导者及时为师生指明目标,并使师生个人目标与学校目标取得协调一致。学校长期坚持“全面贯彻方针,不拘一格育人”的办学理念,并在实践中不断丰富其内涵:其一,
今年9月份开始的新学年,天津、河北、山西、内蒙古四地高校的本科生、研究生将拥有到北京地区高校访学的机会,华北五省、市、自治区高校教学共同体启动建设,共享彼此优质教育资
高三太累,高二太忙,对于我们高中生来讲最轻松最快乐的日子莫过于高一。或许对于毕业的学长来说,高三才是这三年中最值得回味的,忙碌中充满着对未来的憧憬,大家为着同一个目标奋斗
目的和方法:配制一种肝保护液,100mL主要含有果糖7.5g,谷胱苷肽1.5g,别嘌呤醇2.5g,维生素E0.3g、地塞米松10mg、川芎嗪0.4g,山莨菪碱10mg和丹参20mL。采用大鼠常温肝缺血60min-再灌注模型,治疗组40只大鼠于缺血前10min和再灌注前10min,静注肝保
目的:采用新生大鼠缺氧缺血性脑病(HIE)模型,探讨药对HIE脑损伤的防治作用。方法:制作HIE模型,应用药物防治,取脑组织进行病理学检查及生化指标测定。结果:HIE组脑组织钙、MDA及水份含量明显高于假手