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思想品德课教学应突破传统知识教育的束缚，注重学生创新意识和实践能力的培养，重新构筑全新的教学理念。新形势下思想品德课教学应突破课本课堂的束缚，拓展学生知识面，培养学生的实践应用能力；突破“一言堂和满堂灌”教学模式，加强学生的主体作用，培养学生的学习兴趣；突破试题答案的单一性，探索开放型试题，培养创新能力。