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我国的教育教学事业就是为了培养更多的人才,促进社会的不断进步,推动国家的不断发展而存在的。一个人能够成为一名真正的人才,不仅需要具备渊博的知识,具备出众的技能,具备强烈的创新意识与创新能力,同时还必须具备良好的思想品德与精神品质。因此在我国小学阶段就开设了品德与社会学科,对学生进行优良传统的教育以及优秀文化的教育。在此我们对小学品德与社会教学中的传统文化渗透进行简要探究。