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摘
从培养中学数学教师的角度浅谈《数学分析》的教学
【摘 要】
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摘要：一名合格的中学数学教师要有扎实的专业基础和完整的理论知识体系，更要有不断学习研究的能力，这对大学课程的教学提出了更高的要求。本文以《数学分析》中和中学数学内容联系紧密的内容为例来谈谈如何在教学中培养学生的数学学习和研究的能力。 关键词：数学分析;中学数学;数学能力 很多学生认为《数学分析》这门课对数学专业的后继课程比较重要，但是对中学数学教学帮助不大，对于以后想从事中学数学教育的学生来说
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2020年31期
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