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师生互动是提升课堂教学氛围，保证课堂教学效果的重要途径。在小学高段的语文教学中，巧妙运用课堂师生互动研究，发挥出学生在学习过程中的主体性，对于提升语文教学效果意义重大。笔者结合实践教学经验，在本文当中对小学语文课堂师生互动教学策略进行研究。
小学语文课堂师生互动研究
【摘 要】
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师生互动是提升课堂教学氛围，保证课堂教学效果的重要途径。在小学高段的语文教学中，巧妙运用课堂师生互动研究，发挥出学生在学习过程中的主体性，对于提升语文教学效果意义重大。
【机 构】
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新疆第十三师柳树泉农场学校
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2015年27期
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