【摘 要】
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小学阶段的体育课虽然不是主课，但也是必不可少的课程，加强学生的体育锻炼才可以培养出德、智、体、美、劳全方面发展的新世纪人才。按照当前新课标的大纲来看，对各科课程的教学
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小学阶段的体育课虽然不是主课，但也是必不可少的课程，加强学生的体育锻炼才可以培养出德、智、体、美、劳全方面发展的新世纪人才。按照当前新课标的大纲来看，对各科课程的教学要求也越来越高，如何提高各科课程教学的有效性，如何提升学生的学习效率，就成为新课改的重中之重。本文针对目前新课标的要求，对小学体育教学方法的改进进行相关分析与探讨，希望能对以后的小学体育教学起到一定的理论指导作用。
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