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在高中英语教学中读写教学占据了重要的地位,其读写教学过程需要采取多种教学策略.微课作为英语读写课上经常使用的教学手段,以思维导图为导向可以更好地发现微课的实际价值与意义,从而促使教师落实微课的正式实践环节,有效提高学生的英语读写能力.
微课在高中英语读写课中的应用探究——以思维导图为导向
【摘 要】
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在高中英语教学中读写教学占据了重要的地位,其读写教学过程需要采取多种教学策略.微课作为英语读写课上经常使用的教学手段,以思维导图为导向可以更好地发现微课的实际价值
【机 构】
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重庆市彭水县彭水第一中学校
【出 处】
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南北桥
【发表日期】
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2020年19期
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