【摘 要】
:
以多元智能专家霍华德·加德纳(Howard Gardner)博士理论 为基础,将英语学习自然融入教材之中,让您的孩子不但英语学得 好,头脑更聪明! 1.语言智能教学:教小朋友常用的生活单
论文部分内容阅读
以多元智能专家霍华德·加德纳(Howard Gardner)博士理论 为基础,将英语学习自然融入教材之中,让您的孩子不但英语学得 好,头脑更聪明! 1.语言智能教学:教小朋友常用的生活单词及句型,并自然地运用在日常 生活中,家长也能参与学习,以促进良好的亲子互动。 2.逻辑-数学智能教学:小朋友在单元活动中能培养对数字、计算、推理及解决 问题的能力。在教学过程中,小朋友也能学到运用逻辑 及数字配置的概念。
Based on the theory of multi-intelligence expert Dr. Howard Gardner, English learning will naturally be integrated into the teaching materials, so that your child not only has good English but also has a clever mind! 1. Language intelligence teaching: to teach children to use Life words and sentence patterns, and naturally used in daily life, parents can participate in learning to promote good parent-child interaction. 2. Logic - Mathematical Intelligence Teaching: Children can nurture numbers, calculate, reason and solve problems in unit activities. In the teaching process, children can also learn the concept of using logical and digital configuration.
其他文献
介绍了球蝶式煤气阀门的结构特点和工作原理,建立了设计计算公式。
The structure characteristics and working principle of the ball butterfly gas valve are introduced
一、教学任务分析本节课的话题是“Snacks(零食)”,教学内容是5种小学生非常熟悉的零食:cakes(蛋糕)、jelly(果冻)、gum(口香糖)、cookies(饼干)、candies(糖果),以及运用句
新课程改革倡导转变学生的学习方式,而合作学习正是能够充分体现新课程理念的重要方式。教师是实施合作学习的组织者,只有明确合作学习的内涵和价值,把握合作学习的时机,讲究
本文对核热电站用的工业抽汽凝汽式汽轮机的设计进行了探讨。目的在于正确地处理核热电站热力系统对汽轮机所提出的各项要求,并阐明该型汽轮机的设计特点以及需要仔细关注的
围绕在数学课堂中如何向孩子渗透数学文化这个问题,本文从如何在课堂中渗透数学文化,探究数学教育思维渗透数学文化,浅谈一些方法与感受。
Focusing on the problem of how
1“视点”正在急切地寻找那个当侦探的胖子。“视点”的镜头上升到城市的天空,往下俯视。看到了,看到了——就在春又来饭店里,段宏磊正与他的老朋友白天聚在一起。“这次你可
由福建紫金矿业股份有限公司、北京有色金属研究总院等单位联合承担的“生物冶金技术及工程化”项目 ,近日被列入“十五”国家科技攻关计划。该项目是国家科技攻关计划重大项
碳纤维增强复合材料是一种脆性材料,其变形能力远低于钢材,应用于建筑及桥梁结构加固有可能削弱原结构的延性。预应力碳纤维加固技术具有充分利用材料性能,改善结构应力分布
早餐是早上起床后结束饥饿状态的第一次正式用餐。青少年的早餐不仅影响全天能量和营养的摄入,而且对青少年的认知能力和学习成绩也有影响。 只有一半孩子吃早餐 一日三餐中最常省去不吃的就是早餐。青少年儿童不吃早餐的现象在世界各国都很普遍。据一项调查显示,南非16至18岁的青少年中,有13%至21%的人不吃早餐;瑞典北部有4%至5%的孩子不吃早餐;在我国青少年中,每天吃早餐的人仅占一半(约57
又到了学期结束的时候,也是教学最枯燥的时候,复习课总是听写、抄写、做试卷,老生常谈。老师教得没劲,学生学得没劲。今年学期临近结束,我一改以前的复习方法,大胆出新,成效