【摘 要】
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新课程改革倡导转变学生的学习方式,而合作学习正是能够充分体现新课程理念的重要方式。教师是实施合作学习的组织者,只有明确合作学习的内涵和价值,把握合作学习的时机,讲究
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新课程改革倡导转变学生的学习方式,而合作学习正是能够充分体现新课程理念的重要方式。教师是实施合作学习的组织者,只有明确合作学习的内涵和价值,把握合作学习的时机,讲究合作学习的策略,优化合作学习的小组,创设合作学习的氛围,才能引导学生主动学习、探究新知,提高学习的实效,使每一个学生的潜能都得到充分发挥,发展学生的智力。
The new curriculum reform advocates changing the way students learn, and cooperative learning is an important way to fully reflect the new curriculum concept. Teachers are the organizers of the implementation of cooperative learning. Only by clarifying the connotation and value of cooperative learning, grasping the timing of cooperative learning, paying attention to the tactics of cooperative learning, optimizing the cooperative learning group and creating the atmosphere of cooperative learning can teachers guide students to learn actively and explore the new knowledge , Improve the effectiveness of learning, so that each student’s potential are given full play, the development of students’ intelligence.
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