【摘 要】
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本文以译林版小学《英语》五年级下册Unit 5 Helping our parents中Grammar time板块的一节教学研究课为例,从热身与激活、呈现与操练、拓展与延伸等几个教学环节探讨了小学
【机 构】
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江苏省建湖县教育局教研室,江苏省建湖县实验小学,
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本文以译林版小学《英语》五年级下册Unit 5 Helping our parents中Grammar time板块的一节教学研究课为例,从热身与激活、呈现与操练、拓展与延伸等几个教学环节探讨了小学英语Grammar time板块教学的有效途径,即复习导入,呈现语法主题;观察讨论,感知语法结构;灵活操练,归纳语法规则;创设情境,运用语法知识;启发引导,促进自主构建。
This article takes a teaching and research course of Grammar time plate of Unit 5 Helping our parents in the fifth grade of English in the Primary School of Yulin as an example. This article discusses several teaching links such as warm-up and activation, presentation and practice, extension and extension An effective way to teach Grammar time plate in elementary English is to review and import grammatical topics, to observe and discuss grammatical structures, to perceive grammar structures, to flexibly practice grammar rules, to create contexts, to apply grammar knowledge, to enlighten and guide and to promote autonomous construction.
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