【摘 要】
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个性化阅读的语文课堂需要以教师的睿智和学生的投入为前提,这样才是实实在在的阅读,也才能让阅读真正自由、有效。在课堂上,教师应给予学生足够的自主阅读时间,赋予其充足的
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个性化阅读的语文课堂需要以教师的睿智和学生的投入为前提,这样才是实实在在的阅读,也才能让阅读真正自由、有效。在课堂上,教师应给予学生足够的自主阅读时间,赋予其充足的自主阅读权利,同时充分发挥教师的启发、点拨作用,给予他们真诚的引导、激励,并使他们在伙伴的对话沟通、合作交流中切实提高语文素养。
Personalized reading of the Chinese language classrooms need teachers’ wisdom and input of students as a prerequisite, so that it is a real reading, but also to make reading truly free and effective. In the classroom, teachers should give students enough time to read autonomously and give them adequate autonomy in reading. At the same time, they should give full play to their inspiration and role, give them sincere guidance and encouragement, and enable them to communicate and cooperate with partners in dialogues Exchange effectively improve the literacy.
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