【摘 要】
:
水系是城市存在中的重要自然条件,其越具独特自然特征城市空间越有丰富的空间层次,建筑环境越具有独特空间,景观层次越能体现地域地貌.研究水系对城市的关系具有十分重要的意
【机 构】
:
贵州建工集团第八建筑工程有限责任公司,贵州贵阳,550000
论文部分内容阅读
水系是城市存在中的重要自然条件,其越具独特自然特征城市空间越有丰富的空间层次,建筑环境越具有独特空间,景观层次越能体现地域地貌.研究水系对城市的关系具有十分重要的意义,以贵阳南明河甲秀楼,探究水系环境对城市空间及水对建筑景观的影响.
其他文献
语文是一门基础学科,而识字教学是基础中的基础。然而识字过程又是一件十分枯燥的工作。那么,怎样才能提高孩子们的识字质量呢?激发孩子识字兴趣,教给孩子识字方法,培养孩子识字能力。怎样才能做到使孩子对枯燥的汉字教学产生浓厚的兴趣并增强自我识字的能力呢?我认为可采用以下几种行之有效的方法。 一、 激发兴趣——乐意学 兴趣是调动学生积极思维、探求知识的内在动力。有了兴趣,学习就不是一种负担,而是一种享受
【摘 要】随着科技的发展,孩子更多的接触到的是电脑,对于文字,文章并不能很深刻的理解和分析,本文将从我近年来教学经验中总结出来的一些经验写起,让孩子真正明白素材的积累,自由写作等方面的重要性,真正让孩子学会写作文,爱上写作文。 【关键词】小学语文 作文教学 长期以来,小学作文教学一直被限制在“师授作文”的狭小天地中,题目由教师指定、内容不能逾越老师规定的范围。“怎样写”必须遵循教师拟出的几种模
科技人员是企业的核心资源,如何调动他们的积极性与主动性、如何充分利用他们的智力和知识要素,为企业创造最大的价值,实现企业的目标,成为企业人力资源管理的重点。而只要人力是
【摘 要】阅读带给人的力量是巨大的,能拓宽知识面,提高品德修养和思想情趣。而阅读能力对小学生来说,是一种十分重要的能力,同时也是小学生应该具备的一项重要素质。良好的阅读能力不但可以让学生积累丰富的语文知识,形成良好的语感,而且能让小学生学会理解、鉴赏文学作品,从中受到高尚情操与趣味的熏陶,进而丰富其情感体验,发展他们健康的个性。 【关键词】学生 阅读能力 培养 小学语文教学的根本目的是培养学生
新课程标准着重强调在小学语文课堂教学中要特别重视对学生人文意识的培养,培养学生热爱语文的思想感情,重视提高学生的品德修养和审美情趣,使他们逐步形成良好的个性和健全的人格。那么,我们怎样做才能构建这样的学习氛围呢?我认为,应该从以下四个方面入手。 一.鼓励学生动手操作,积极调动课堂气氛。 学生动手操作的过程,能够有效调动学生各种感官的积极参与,最终达到手脑并用。学生的思维,尤其是小学生的思维是离
《语文课程标准》指出:“阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。应让学生在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪,享受审美情趣。要珍视学生独特的感受、体验和理解。”人民教育出版社小学语文中高年级《教师教学用书》提出“关于阅读教材与教学除安排识字和写字任务外,还注重以下五个方面的引导:练习朗读和默读;理解内容,体会感情;领悟表达的
对于农村中学的学生来说,学习是改变他们一生的一个重要途径,然而农村教学师资力量不足对他们学习潜力的发挥也造成了一定的影响,所以本文主要从教师这一角度出发,对于如何运
情感是语文教学的灵魂,是学生能力发展的催化剂,是促进学生认知发展的原动力,是沟通师生关系的润滑油。在教学中,如果能精心创设情境,激发学生情感,学生就会被情境所感染,被内容所陶醉,产生丰富的联想和想象。这种融洽的师生情感会使师生心灵之弦产生微妙的碰撞,呈现强烈的共鸣,奏出和谐的乐章。这时信息的传递和接受已变成了一种享受,学生怀着兴奋的心情,强烈的自我表现欲望参与学习活动,积极动口、动手、动脑。愉悦的
目的探讨血清胸苷激酶1(TK1)在子宫颈鳞状细胞癌(宫颈鳞癌)患者的辅助诊断、疗效判断及预后评估中的应用价值。方法应用免疫点印迹化学发光法检测79例宫颈鳞癌患者(治疗前后)