【摘 要】
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合作探究作为新时期社会对人才的要求,越来越引发社会各个阶层的关注,尤其是初中教学阶段对学生合作探究能力的培养更是社会重点关注的对象.合作探究教学在初中数学课堂的应
【机 构】
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江苏省东台市实验中学教育集团城东分校
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合作探究作为新时期社会对人才的要求,越来越引发社会各个阶层的关注,尤其是初中教学阶段对学生合作探究能力的培养更是社会重点关注的对象.合作探究教学在初中数学课堂的应用兼顾学生知识内容的掌握以及优秀品质的培养,是提升学生综合能力的正确教学方法.本文对此进行了分析研究.
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