全动力主题教研促进教师专业发展的实践研究

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一、教研组是一个专业学习的共同体教研组是一个专业学习的共同体.组内教师成员彼此间经常在专业学习过程中,进行沟通、交流,分享各种学习资源,共同完成一定的专业“教与学”任务,因而在成员之间形成了相互影响、相互促进的人际联系.强调人际心理相容与沟通,在学习中发挥群体动力作用.教研组是校本研修的重要载体,是教师专业发展的成长摇篮.
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