论文部分内容阅读
通过无数的英语教学事例,我们可以知道在英语学习上无捷径可走,但有方法可寻。科学的方法,可以使我们的英语学习达到事半功倍的效果,而这就需要我们在教学上有所突破。除了教师本身过硬的专业知识能力外,还得从学习者的身心状态,教学素材的收集准备,教学方法及教学艺术的使用等等方面有一个实质性的运用。