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化学实验是高中化学教学中极为关键的内容和教学手段，不仅能够帮助学生更好的理解高中化学知识中相对抽象的、隐形的知识，更能够通过化学实验锻炼学生的实践动手能力以及合作探究与分享等能力。基于此，高中化学教师要正确认识实验教学对建设高中化学高效课堂的重要作用，通过化学实验稳定学生的化学学习状态，进而打造高中化学高效课堂。本文首先研究了当前高中化学教学中存在不妥之处，然后根据实际情况提出了实验在高中化学高效课堂建设中的运用策略。