【摘 要】
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自从“两基”验收取消留级制度以来,我们顺利完成了相应的任务,那种为了学校、教师自身的利益,为了提高及格率、平均分强制让学生留级的现象已经不复存在,同时也为政府节省了
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自从“两基”验收取消留级制度以来,我们顺利完成了相应的任务,那种为了学校、教师自身的利益,为了提高及格率、平均分强制让学生留级的现象已经不复存在,同时也为政府节省了大量的教育资源,这是尽人皆知的政绩.然而在这个大背景下,由此带来的另一些负面影响也越来越突出,甚至影响到教育的终极目的——人的全面发展.这样的例子对我们在一线从事教育教学工作的人来说是司空见惯,有的学生读完小学六年后,语文知识、数学常识、音乐知识等什么都不知道(这种情况占的比例还不少),对学习已经完全失去了兴趣,这样的孩子进了初中后基本上不到毕业年级就辍学了(这是现在初中辍学率高的·个最直接的原因).
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