【摘 要】
:
在初中物理教学中,除知识要求以外,还把科学方法作为重要教学内容。这既是物理教学规律的必然要求,又是物理教学目的与教学内容相互对应的逻辑体现。因此要培养学生的能力,提
论文部分内容阅读
在初中物理教学中,除知识要求以外,还把科学方法作为重要教学内容。这既是物理教学规律的必然要求,又是物理教学目的与教学内容相互对应的逻辑体现。因此要培养学生的能力,提高学习效率,就必须从物理科学研究方法教学入手。
In junior high school physics teaching, in addition to knowledge requirements, but also the scientific method as an important teaching content. This is not only the inevitable requirement of the law of physics teaching, but also the logical manifestation of the correspondence between the purpose of physics teaching and the teaching content. Therefore, to cultivate students’ ability and improve their learning efficiency, we must start from the teaching of physical science research methods.
其他文献
教学质量要提高,又要减负,只有向课堂要效率。关键在于教师要改变以往滔滔不绝、口若悬河的说教式教育方式、课堂教学是高中地理教学活动中最重要也是最基本的组织形式,高中
一、引言自从支架式教学传入我国以来,就受到了教育学界的极大重视,支架式教学是建构主义学习理论下的一种教学模式。根据欧共体“远距离教育与训练项目”的有关文件,支架式
在新课标的指导下,教师应改变以往物理教学过于重视知识接受的状况,丰富还原物理教学功能,促使“三维目标”实现,激发学生的好奇心,培养学生的创新思维和创新能力,使学生会用
本文先复习铺垫,再激发兴趣引入新课,然后进入自主学习、合作探索,紧接着学法指导、释疑解难,最后巩固训练、达标测试的物理课堂教学模式进行阐述。
This article first rev
物理学是一门以实验为基础的自然科学。在高中物理课程的各个模块中都安排了科学探究或物理实验,这些物理科学探究或物理实验在培养学生科学素养的过程中具有独特的地位和全
目的: 基于六气理论对前郭尔罗斯地区2003年-2014年12年气象数据和前郭县中医院及前郭县人民医院五脏类疾病发病数据为基本资料,研究六气理论中五脏病发病与气象因素的相关
世界是多彩的。世界应该是和平的、友好的、互助的、协作的。但是一些国家,一些人想实现霸权,想得到某种利益,挑起事端,发动战争,甚至核战争,用生化武器,电磁武器,激光武器消
学习过程是主动建构的过程,是对事物和现象不断解释和理解的过程,是对既有的知识体系不断进行再创造再加工以获得新的意义、新的理解的过程。本文从初中物理建构教学模式入手
自脱贫攻坚战打响以来,湖北省赤壁市财政部门坚决履行脱贫攻坚政治责任,始终把脱贫攻坚摆在突出位置,严格按照各级党委政府的决策部署,紧扣“整县脱贫摘帽”目标,主动作为研
在物理教学中,教师不仅要传授物理知识,更重要的是有意识、有步骤地渗透物理问题的科学研究方法,让初中学生逐步地掌握一些最基本、最主要的科学研究方法,达到促进学习、培养