【摘 要】
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小学高年级语文单元预习资料积累以单元作为基本单位,探寻同一单元的几篇课文各具特色,但也有其共性和内在联系进行预习、资料积累.高年级学生自主学习能力强,语文单元预习资
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小学高年级语文单元预习资料积累以单元作为基本单位,探寻同一单元的几篇课文各具特色,但也有其共性和内在联系进行预习、资料积累.高年级学生自主学习能力强,语文单元预习资料积累更有利于学生预习,让学生通过语文单元预习资料积累整合单元知识点,更有利于学生语文学习,提高学习效果.教学中,教师如能重视高年级语文单元预习资料积累,对自己的教学会起到事半功倍的效果.
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