【摘 要】
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管理,即控制和协调。教学管理,即教学的控制与协调。那么,怎样控制和协调,才能全面提高教育质量?一、从教育思想入手提高教师整体素质苏霍姆林斯基说过:"对学校的领导,首先是
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管理,即控制和协调。教学管理,即教学的控制与协调。那么,怎样控制和协调,才能全面提高教育质量?一、从教育思想入手提高教师整体素质苏霍姆林斯基说过:"对学校的领导,首先是教育思想的领导,而后才是行政的领导。"学校管理的核心是人的管理。一所小学教育、教学、管理工作的强弱和质量的高低,关键在于教师。大家都有这个体会,教师是学生最直接的榜样,教师不愿做或不会做的事,很难让学生做到,教师不具备的品质,也很难在学生身上培养出来。而一个学生的全面发展,一个良好学风、班风、校风的形成,乃至整个教育质量
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