【摘 要】
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《国家中长期教育改革和发展纲要(2010—2020)》中指出:“少先队教育的真谛是带领少年儿童通过实践去探索真理,而不是把真理直接灌输给少年儿童,少先队的教育方式不是通过课堂、书
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《国家中长期教育改革和发展纲要(2010—2020)》中指出:“少先队教育的真谛是带领少年儿童通过实践去探索真理,而不是把真理直接灌输给少年儿童,少先队的教育方式不是通过课堂、书本的传授,而是少年儿童的主题实践体验。”这就要求我们的少先队工作要有创新意识。通过营造各种情景环境,来实现少年儿童的人生观和价值观。因此,针对少年儿童的特点,多层次,多渠道,多形式地设计一系列活动,让队员根据各自的兴趣、爱好和特长,充分发挥,放手进行活动,是培养他们创新能力的关键。
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