论文部分内容阅读
“生活即教育”是陶行知先生说过的一句话。生活也是艺术的源泉，艺术根源于日常生活，而美术活动往往就渗透在幼儿的生活世界中。从生活中充分挖掘孩子喜欢的感兴趣的材料，引导他们去发现，去创造，使之成为一个具有欣赏价值的工艺品或美术作品，这样不但能萌发孩子的审美情趣，提高孩子的审美兴趣，而且还能使其充分的感受美，体验美，以及创造美所带来的快乐和幸福。