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在新高考改革背景下,分类考试、综合评价、多元录取已成为重要的招生模式。为适应新高考改革的要求,教学组织形式应该进行相应的调试和改革,选课走班制应运而生。如何实施选课走班制已成为当下研究的热点。物理是高中教学中的重要课程,本文作者结合自身教学经验,就选课走班制的优势,存在的问题及其实施策略进行了思考和讨论,以期为广大的一线高中物理教师提供参考和依据。