对小学语文课堂中的“少教多学”的实践与思考

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随着我国新课程改革的深入,传统的教学理念和方法不断被打破.人们迫切需要新的思想来处理越来越复杂的教育形式.小学语文课应鼓励学生自主学习的习惯和教师少教多学的模式.在这种模式下,教师需要给学生更多的时间,让学生有更多的时间思考和讨论.
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