【摘 要】
:
“留白”一词指书画艺术创作中为使整个作品画面、章法更为精美而有意留下相应的空白,留有想像的空间.小学语文阅读教学是学生、教师和文本之间对话的过程,文章会有意设置诸
【机 构】
:
阜阳市汇鑫小学 安徽阜阳 236000
论文部分内容阅读
“留白”一词指书画艺术创作中为使整个作品画面、章法更为精美而有意留下相应的空白,留有想像的空间.小学语文阅读教学是学生、教师和文本之间对话的过程,文章会有意设置诸多“留白”.小学语文教材中,入选的课文也会包含许多的“不确定”因素,这就给读者提供了想象和创造的余地.如何巧妙地引导学生填补文章的“留白”,是教师在教学实践中应当学会使用的一种技巧,而科学巧妙地利用“留白”填补的方法,常常会起到很好的教学效果.
其他文献
文章结合学校实践,阐述了学校文化的内容,提升学校文化力的措施,打造学校精神的意义,介绍了仪征市职业教育中心校导入现代企业CI系统,建设学校文化的实践和经验.
随着我国各方面的飞速发展,教育业也进行了一定的改革创新,在课堂效率的提高上加大了重视.而语文作为小学阶段的基础课程,语文能力的提高可以为学生打下一个好的学习基础,对
在课外阅读指导课的实践中,我们发现根据学生整本书阅读的进度,大致可以将课外阅读指导课分为“三部曲”:即阅读导读课、阅读推进课、阅读展示课.经过一学年的教学实践研究,
求异思维作为一种独特得思维方法,是创造性思维的基础,其核心理念在于思维主体突破惯性思维的桎梏,多角度发散思维,从而得出多种符合常理的优质见解.在高中语文教学中注重学
哺乳动物肝脏具有非常强大的再生能力。通常情况下,人的肝脏在受损后,3天内启动肝再生,2-3周后可以基本恢复肝脏功能,3-6个月后肝脏可恢复到与受损前一样大小。肝脏再生是一
著名特级教师周益民说:当童话住进教科书,当童话推开教室门,我们一定要努力保护其本来的模样,一定仍然把它叫做童话.因此笔者认为,童话教学应该在全力理解儿童的基础上,引导
传统文化是中国的瑰宝,传统文化更是中国力量的象征.在小学语文课堂中,自然渗透了多元的传统文化.无论是富有民族气节的英雄,还是启发学生亲近传统文化的节日习俗.教师需要在
随着新课改的实行,对高中语文阅读的要求提高,学生的阅读能力和知识范围广阔在当今的考试下显得尤为重要,故而教师应该培养学生的阅读能力,让学生能够高效阅读,完成更多的书
在初中语文课堂教学中渗透我国优秀的传统文化具有非常重要的作用,本文从这个角度出发,分析了引进传统文化对开展初中语文教学的重要意义,之后阐述了在初中语文课堂教学中渗
教学目标:rn语言建构与运用:把握诗歌内容,体会诗歌意境.rn思维发展与提升:体会诗歌中作者流露的思想感情.rn审美鉴赏与创造:体悟诗人精神品格及所追求的思想境界.rn教学重点