挖掘乡土资源,融入幼儿园课程教育

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每个地方都拥有得天独厚的生态资源,其中也蕴藏着取之不绝的教育资源。在幼儿园课程教育教学中,应该充分挖掘地方乡土教育资源为幼儿园教育教学服务。本文围绕如何挖掘地方乡土教育资源为幼儿园教育教学服务进行阐述,旨在优化幼儿园课程资源。 Each place has a unique ecological resources, which also contains a steady stream of educational resources. In kindergarten curriculum education and teaching, local native education resources should be fully tapped to provide kindergarten education and teaching services. This article focuses on how to tap the local education resources for kindergarten education and teaching services to elaborate, aimed at optimizing kindergarten curriculum resources.
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