【摘 要】
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对外汉语作为新兴学科,学者对各其方面深入研究的同时,应宏观地从实际出发对对外汉语教学提出建议.本文从教材、教师以及测试三方面入手,提出教材的准确性、真实性、趣味性,
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对外汉语作为新兴学科,学者对各其方面深入研究的同时,应宏观地从实际出发对对外汉语教学提出建议.本文从教材、教师以及测试三方面入手,提出教材的准确性、真实性、趣味性,以及在教师的教学理念、教学内容和教学方法等方面的问题.
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