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普通高中音乐课是实施美育的重要途径。能否调动学生的学习兴趣,是建立音乐高效课堂的关键,在教学中要合理有效利用挖掘音乐相关资源、及时敏锐地捕捉学生的兴趣。论文对现有普通高中六个模块的开设现状及不足进行了分析,并在总结实践经验的基础上提出相关对策。
普通高中音乐教学现状及教学反思
【摘 要】
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普通高中音乐课是实施美育的重要途径。能否调动学生的学习兴趣,是建立音乐高效课堂的关键,在教学中要合理有效利用挖掘音乐相关资源、及时敏锐地捕捉学生的兴趣。论文对现有
【机 构】
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甘肃省武威第六中学
【出 处】
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戏剧之家
【发表日期】
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2019年18期
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