“学案导学,和谐互助”的教学反思

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如何提高课堂效率,让学生在课堂有所得,减轻课后负担,同时为学生将来的学习打下坚实的基础。我校借鉴洋思中学、东庐中学的教学思想及我校的实际情况,提出“学案导学,和谐互助”教学模式,即一案五步教学法。一案:导学案。五步:课前预习、课堂自学、合作研讨、展示交流、拓展延伸。在实施过程中,教师要根据学科的特点来安排具体的教学活动。 How to improve classroom efficiency, make students have income in class, reduce after-school burden, and lay a solid foundation for students’ future study. Our school draws on the thinking of high school, East Cottage Middle School and the actual situation of our school, put forward “case study guide, harmonious mutual aid ” teaching mode, that is, a case of five-step teaching method. Case: guide case. Five Steps: Pre-class preview, self-study in class, seminars, exchanges and exhibitions. In the process of implementation, teachers should arrange specific teaching activities according to the characteristics of the subject.
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