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以深圳市六所小学为例,采用访谈法对深圳市研学旅行的发展现状进行调查;通过问卷调查法,分析深圳市小学研学旅行的需求特征,针对性地从政府、学校、家长及研学旅行机构角度提出深圳市学校研学旅行深度发展的对策建议.
素质教育背景下学校研学旅行实践调查及对策研究——以深圳市小学为例
【摘 要】
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以深圳市六所小学为例,采用访谈法对深圳市研学旅行的发展现状进行调查;通过问卷调查法,分析深圳市小学研学旅行的需求特征,针对性地从政府、学校、家长及研学旅行机构角度提
【机 构】
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深圳大学师范学院 广东 深圳518060
【出 处】
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新课程研究(下旬）
【发表日期】
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2020年5期
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