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新课标指出要积极培养学生正确理解和运用祖国的语言文字，使学生具有初步的听说读写的能力，在听说读写的训练中，进行思想品德的教育，发展学生的智力，培养良好的学习习惯。但是在我们的教学中，还存在着偏重写的训练，忽视其他方面的训练的现象。其中朗读的训练是最容易被忽略的。教学中要充分发挥朗读对理解课文内容，发展语言，提升审美情趣的作用，提高学生学习的积极性和主动性。