论文部分内容阅读
本文通过对荣华二采区10<
如何在计算机教学中培养学生的创新能力
【摘 要】
：
本文通过对荣华二采区10
【机 构】
：
大同市第二高级职业中学,山西大同,037008
【出 处】
：
黑龙江科技信息
【发表日期】
：
2008年z1期
其他文献
甲烷无氧芳构化催化剂 Mo/HZSM- 5上担载第二组分 Co后 ,提高了催化剂的稳定性 ,但加快了催化剂上的积炭速率 ,且积炭速率随 Co添加量的增加而提高 .因而认为催化剂的失活速
1 FLT is teaching a foreign culture and FLL is learning a foreign culturernUnder no circumstances should teaching just stays on the surface of language. The sam
随着教育体制的改革及素质教育的深入开展,各种教育模式层出不穷,使教育理念得到更新,教师队伍也得到迅速的壮大,但是还存在着传统教育阴影,并没有真正地从应试教育思想中解
教学有法,但无定法.在课堂教学中的方法多种多样,采取何种方法进行教学,需要教师综合考虑多种因素,以发挥出其效果.不过就传统教学方法而言,应该不断创新,紧跟时代,引进先进
期刊
Cr( )离子在 Ti O2 光催化剂表面的暗态吸附 ,受 Cr( )离子浓度及体系酸度的影响较大 .4-氯代苯酚( 4 CP)的存在 ,对 Cr( )离子吸附没有影响 .Cr( ) - 4CP- Ti O2 体系中
小学阶段是系统教育的开始阶段,也是教育的重要阶段,做好起始阶段的教育工作,将对孩子一生的发展具有重要的影响.小学阶段的教学中,每个孩子都有一颗探求新知的童心,可以随着
期刊
初中是化学教育一个承上启下的重要阶段,它承接着小学关于化学学习的相关问题,也为未来高中化学学习提供了基础和条件.化学课堂是帮助学生实现素质教育的一个重要场所,本文主