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随着新的数学课程标准实施,教师的教学行为和学生的学习方式发生了变化,在课堂教学过程中,教师和学生之间的关系,由被动、服从改变为和谐、互动的新型的师生关系.
数学活动课堂建构教学模式的尝试
【摘 要】
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随着新的数学课程标准实施,教师的教学行为和学生的学习方式发生了变化,在课堂教学过程中,教师和学生之间的关系,由被动、服从改变为和谐、互动的新型的师生关系.
【机 构】
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连云港市岗埠中学 江苏 连云港 222344
【出 处】
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读写算（教研版）
【发表日期】
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2012年18期
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