自主学习 身体力行

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课题学习是课程改革的根本所在,课题学习能充分发挥学生在初中数学学习中的主体地位,激发学生的学习兴趣与参与意识、应用意识。通过课题学习的实践与探究,可以提高学生的团结协作能力、探究能力、实践能力、独立思考的能力、解决实际问题的能力,对培养和提高初中生的创新精神、问题意识十分有益。初中数学教学中,我们要重视课题学习,坚持让学生亲身实践进行自主学习。
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