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小学数学教师要充分了解学生对新旧知识的衔接能力；注重培养学生对新知识的接受能力；挖掘学生对新知识的探究能力。
小学数学教师应注重培养学生的三种能力
【摘 要】
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小学数学教师要充分了解学生对新旧知识的衔接能力；注重培养学生对新知识的接受能力；挖掘学生对新知识的探究能力。
【机 构】
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山东省临沂市兰山区临沂新桥中心小学
【出 处】
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未来英才
【发表日期】
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2014年5期
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