今天你“变”了吗?——多变的教学手段让美术课堂更有效

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以新的视角关注美术课堂教学,其教学内容丰富了,教学形式生动了,课堂气氛活跃了,学生在课堂上充满活力,教师在教学中创造性的设计教学,真正把课堂教学当作是实施新课程的主渠道。如何才能做到这一点需要我们在教学中不断摸索,以下将《表情丰富的脸》一课为例,把自己的一些教学经验总结如下:一、“不择手段”引导,激发学生兴趣新课程的美术课堂中,有一个重要的变革,就是要把原来只有一维目标(知识与技能)的课堂转变为三维目标(知识与技能、过程与方法、情感态度与价值 A new perspective on the art classroom teaching, its teaching content is rich, vivid teaching forms, classroom atmosphere is active, students in the classroom full of vitality, teachers in teaching creative design teaching, the real classroom teaching as a new implementation The main channel of the course. How to do this requires us to constantly explore the teaching, the following will “expressive face” a lesson as an example, some of their own teaching experience is summarized as follows: First, “unscrupulous ” to guide and inspire new interest in students There is an important change in art classrooms that is to transform the original classroom with only one-dimensional goals (knowledge and skills) into three-dimensional goals (knowledge and skills, processes and methods, emotional attitudes and values
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