【摘 要】
:
对于小学英语科目中口语交际教学开展研究,明确相关教学对于提升小学生自身的英语口语能力和听力能力有重要作用.这就应保证小学英语口语交际教学水平,从而避免小学生利用英
【机 构】
:
江苏省宿迁市泗洪县明德学校,江苏 宿迁
论文部分内容阅读
对于小学英语科目中口语交际教学开展研究,明确相关教学对于提升小学生自身的英语口语能力和听力能力有重要作用.这就应保证小学英语口语交际教学水平,从而避免小学生利用英语进行口语交际时出现问题.针对小学英语口语交际教学展开研究,首先简要概述小学英语口语交际教学中存在的问题,之后阐述小学英语口语交际的教学策略.借助各项策略解决小学英语口语交际教学过程中不合理的地方,针对性地提高小学英语口语交际教学水平.
其他文献
在初中阶段,英语是学生容易拉开差距的学科,英语教学中学生的分层情况比较明显,给课堂教学整体质量的提升造成了困难.在教学发展的新时期,教师需要对传统英语教学方式进行积
摘 要:随着英语教学的不断改革发展,中考英语也加入了口试测试,教师和学生都要对英语口语教学给予足够的重视。学习英语的目的是让学生掌握一门沟通语言,让学生利用这门语言与他人进行沟通交流,因此,加强对学生英语口语的训练是必要的,教师在教学过程中要多注意对教学方式方法的探究,为农村学生学习英语口语创造一个良好的环境。 关键词:农村教学;初中英语;口语训练方法 对于农村初中学生而言,英语学习较为
数学是自然学科中的基础性学科,在生活中的应用十分广泛.高中是教育发展的重要阶段.有关高中数学的教学方法,一直都是高中数学教师探讨的一个重要方向.主要以高中数学为背景,
摘 要:在高中数学课堂上,教师需要根据数学学科特点,设计合理有效的教学情境,引导学生形成认知冲突,并主动探究思考,完成学习过程。但是,应试教育的影响导致学生虽投入了大量的时间与精力,却难以获得理想的学习效果。针对此,从新课程背景下高中数学课堂教学效率低下的问题出发,结合实际探究相应构建高效课堂的方法。 关键词:高中数学;课堂设计;自主学习;教学效率 数学是研究数量关系和空间形式的一门科学
摘 要:融合历史故事教学的方法在高中历史教学中具有重要作用,这种方式可以拓展学生的知识面,传递给学生一些人生道理并且提高学生学习的兴趣。高中历史教师应当重视结合历史故事教学,科学合理地选择经典历史故事,联系实际引导学生,使之有所感悟与收获,并借助这一教学方法使学生对课本内容的理解更加透彻,同时提升教学质量。 关键词:历史故事;高中历史;教学 由于历史学科中包含着许多事件,每个事件发生的时
在新课程背景下,教师有必要结合英语学科的教育价值,优化语法教学实践.英语语法教学一直是英语教学中最基础的问题,在初中英语教学中一直存在着英语语法教学困难的问题.从新
摘 要:小组合作学习法在初中英语教学中的应用能够为学生构建较为完善的英语使用情境,能够有效解决初中英语教学缺乏合理情境时学生无法进行英语实践的教学问题。但随着当前教学改革的不断深入,小组合作学习在英语教学中的使用问题不断被凸显出来,如何优化英语教学中小组合作学习法的应用就成为广大初中英语教师需要关注的主要问题。对小组合作学习法的应用展开探讨,同时结合初中学生的英语学习特点,提出合理的教学改革措施。
英语原声影视赏析选修课是新课程基础教育改革的重要组成部分.以美国经典电影R io的课例分析为主,初步探索原声影视赏析选修课的教学模式:不同的影视片段结合讨论问题、听力
分析了高碳硬线钢82B在冶炼过程中复合夹杂物-钢液-渣及耐火材料局部动态平衡反应过程及Mn、Si和Al脱氧条件下夹杂物成分变化规律.利用热力学计算软件FactSage进一步计算分析
随着新课改的不断推行,在高中数学教学中要求老师摒弃传统的教学模式,采用新的教学方法,培养学生自主学习的意识和能力.教学包括多个问题,从课前准备到课堂讲解,再到课后复习