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在当今这个充满竞争的社会里，经济、科学的竞争，实际是人才的竞争，而归根结底又是人的“素质”的竞争。职业院校的学生早晚是要步入社会的，职校生的素质培养切不可忽视。在职校，语文课完全没有了普教“应试教育”的紧迫，它的主要任务就是对学生进行“素质教育”。现代人谋生所需的多种能力，如观察力、想象力、思考力、应变力、创造力等，学生都可以直接或间接地从语文学习中得到培养和锻炼。语文的“工具性”，还能促进、推动专业课的教学，能够减轻学生学习“专业课”的压力。语文教材犹如一部百科全书，语文课还能使学生在欣赏优秀文学作品的